«Кампус молодежных инноваций» завершил работу в Оренбуржье
Первая областная тематическая информационная смена «Кампус молодежных инноваций» завершила свою работу. В ней участвовало 240 детей со всей Оренбургской области.
Смену организовали в рамках национального проекта «Кадры для цифровой экономики». Она проходила на базе областного детского оздоровительно-образовательного центра «Город детства». На протяжении 10 дней ребята знакомились с глобальными трендами будущего.
— «Кампус молодежных инноваций» — это новый проект для нашей области. А также это прекрасный опыт организации инновационных форм работы с современными детьми и подростками,- отметил руководитель проекта Никита Сафин.
В рамках смены участники прошли насыщенную образовательную программу на восьми факультетах. Помимо этого, для ребят организовали потоковые лекции «Драйвер успеха» с приглашенными федеральными экспертами и гостями.
Итогом работы смены стал конвейер проектов «Стартап технологий». По мнению жюри, лучшие идеи среди них у программ «Smart Hospital» — медицинская система для коммуникации больниц и пациентов; «Тише вселенной» — популяризация российского жестового языка; «Водоочистной комплекс «Винтос» — создание водоочистных агрегатов с помощью 3-D печати.
— Мы понимаем значимость таких мероприятий для региона и страны в целом. Такая школа поможет обрести уверенность в завтрашнем дне. Отрадно, что проекты, представленные ребятами в технических и социальных сферах, полностью соответствуют трендам развития человечества,- сказала исполняющий обязанности заместителя министра образования региона Маргарита Крухмалева.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
«Кампус молодежных инноваций» запустили в Оренбуржье
В детском оздоровительно-образовательном центре «Город детства» состоялось открытие областной тематической информационной смены «Кампус молодежных инноваций». Участниками смены стали 240 детей со всего Оренбуржья. На протяжении десяти дней ребята пройдут обучение по восьми направлениям: «Бизнес Startup», «Игровое конструирование», «Офис социальных проектов», «Digital маркетинг» «Робототехника», «3D-моделирование и печать», «Виртуальная реальность AR/VR» и «Контент-maker». Подробнее читайте>>>
